Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательном учреждении, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическое консультирование ...
Организация образовательного процесса у учеников средней школы по преподаваемому предмету.Навыки организации образовательного процесса; знание особенностей психологии и физиологии детей и подростков.Инфраструктурная доступность Социальный пакет В соответствии с Трудовым Кодексом Российской ФедерацииНавыки ...
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования.коммуникабельностькоммуникабельностьАдрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Карла Маркса улица, дом: Д. 64;корпус: ...
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕ
Усолье-Сибирское
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: ...
-Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности - Психологическая экспертиза программ развития образовательного учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды -Консультирование педагогов образовательных ...
Обучать и воспитывать детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействует социализации школьников, формированию у них общей культуры, ...
Организация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощи. Планирование, организация и проведение уроков, логопедических ...
Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности в общеобразовательном Учреждении.коммуникабельность, дисциплинированностькоммуникабельность, ...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, ...
Учитель русского языка и литературы. Обучать и воспитывать детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействует социализации школьников, ...
обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета; содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, ...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.Владение ПК и программами Word, Eхcel. Коммуникабельность, саморазвитие, обучаемость, дисциплинированность.Владение ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование ...
Организация образовательного процесса по преподаваемому предмету, согласно методических планов средней школы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Коростова улица, дом: 35;
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Организация образовательного процесса, согласно методических планов у учащихся средней школы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Коростова улица, дом: 35;