Условия:
частичная занятость, возможно совмещение с основной работой в школе или детском саду гибкий график сдельная оплата труда ( высокий % от стоимости
Требования:
высшее профильное образование уверенное владение методиками по запуску и развитию речи желание учиться, повышать квалификацию ( обучение за счет
Детский центр нейропсихологии Рескрипт
Новосибирск
Речной вокзал
найдена пять дней назад
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Обязанности:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья); Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру
Обязанности:
* Проведение индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ. * Реализация программ АВА-терапии * Работа в команде специалистов-единомышленников * Регулярная отчётность и анализ результатов Требования Оконченное или не оконченное образование по специальности «психология», «дефектология», «логопедия», «дошкольное
Обязанности:
Диагностика. Специалист проводит комплексные обследования для выявления проблем с речью, восприятием и мышлением. Разработка индивидуальных программ
Условия:
социальный
Требования:
Квалификация: соответствие Опыт работы от 1 года Образование: Tребования не предъявляются Знания. Специалист должен понимать возрастную динамику
Обязанности:
Проведение занятий с детьми в ремиссии после онкозаболевания, у которых в результате агрессивного лечения произошли задержки развития, работа с детьми с ДЦП, по развитию ВПФ. Проведение диагностики, составление индивидуального
Условия:
Оборудованное помещение для занятий. Работа в команде специалистов, дружный
Обязанности:
организация работы с детьми особых возможностей здоровья; организация индивидуальных и групповых занятий для детей разных нозологических групп; ведение
Условия:
полный социальный пакет; работа
Требования:
владение методиками работы с детьми разных нозологических групп; высшее образование; знание детской
МБОУ Города Новосибирска Средняя Общеобразовательная Школа № 129 Имени Трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкина
Обязанности:
Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Проводить групповые и индивидуальные
Условия:
полный соцпакет, дети сотрудников без оплаты
Обязанности:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья); Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру
Условия:
пятидневная рабочая
Требования:
проектная деятельность; работа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Центр образования № 82 Развитие
Обязанности:
Коррекционная работа с детьми дошкольного и школьного возраста; Осуществление комплекса диагностических мероприятий; Составление заключений по
Условия:
Гибкий график Дружный
Требования:
Желательно наличие дополнительной квалификации по специальности дефектолог опыт работы в запуске речи Знание поведенческой терапии (Ава-терапии)
Обязанности:
- Разработка и реализация индивидуальных программ обучения (направленные на развитие речи, моторики, когнитивных способностей и других навыков). - Проведение коррекционных занятий. В том числе упражнения для развития речи, внимания, памяти, а также занятия для улучшения социального
Условия:
Официальное трудоустройство
Автономная некоммерческая организация Помощи людям с расстройствами аутистического спектра Дай Пять!
Обязанности:
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья); Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру
Обязанности:
осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводить
Условия:
стабильный дружный коллектив ежегодный медосмотр за счет